1.13. Диагностические участки головного мозга. Вернике и Брока.

Текстовая часть к уроку

Очень часто мы делаем ошибку применяя сдвоенное выражение - "сенсомоторная алалия". Хотя дефект под названием "Алалия" не особо углублено расписан и не включён в список заболеваний по МКБ, стоит понимать, что по международной классификации болезней он всё таки существует, как отдельные заболевания: Расстройства рецептивной речи и соответственно расстройства экспрессивной речи. Говоря сенсомоторная алалия, мы говорим расстройства "рецептивно-экспрессивной речи", а это уже в корне не верно. Со стороны будет казаться, что мы ещё до конца не поняли сенсорная или моторная алалия у ребёнка. Конечно же существуют различные стадии недуга, но если сенсорная алалия имеет место быть, то логичнее всего закрыть вопрос о том, что одновременно с ней имеется и моторная алалия, так как ребёнок ещё не научился понимать речь, прежде чем её применять самостоятельно.

В нашем же случае, для правильной диагностики, мы всегда будем разделять алалию на две стадии: дефект зоны Вернике (сенсорная алалия) и дефект зоны Брока (моторная алалия).

Необходимо понять, на какой стадии находится становление слухового нейронного пути и дошёл ли он вообще до этих зон. При дефекте зоны Вернике ребёнок не понимает речь вовсе, а скрываться недуг может гораздо глубже. На самом деле дефект зоны Вернике имеет место быть лишь в том случае, если средний мозг и таламус не имеет проблем, как и дефект зоны Брока может присутствовать только в том случае, если зона Вернике уже развита.