При развитии слухового нейронного пути могут происходить различные изменения в эмоциональной сфере, так как звуковой кругозор ребёнка расширяется, и всё, что было недоступно для него раннее он начинает слышать. Мозг начинает обрабатывать множество новых сигналов. Со временем эмоциональное состояние восстанавливается, ребёнок привыкает к новым возможностям и развивает раннее недоступные навыки.
Если никаких изменений не происходит, это может означать только то, что у ребёнка имеются проблемы на первых уровнях СНП, а именно в среднем или внутреннем ухе. В таком случае, нужно направление на объективную диагностику слуха, даже если ребёнок раннее её проходил.