2.5. Аудиодиагностика и тесты

Текстовая часть урока:

В случае, если мы не можем провести аудиотест ребёнку по причине его неусидчивости, либо мы не можем понять слышит ребёнок частоту или нет, мы оставляем все галочки на "Не понятно". Таким образом программа будет стимулировать каждую из контрольных частот. Данный тест проводится в том случае, если выбрана программа на общее психическое развитие. Чаще всего рекомендуется применять именно этот тип программы, так как он является наиболее активным по всем частотам, включая речевые.